Kursens utveckling

Till i år har vi fortsatt att förbättra övningsuppgifterna särskilt vad det gäller problemlösning. Laboration 3 hade blivit kortare med en lite mer avancerad datastruktur, tydligare instruktion med fler exempel. Introkursen hade gjorts om så att vi fokuserade mer på att förbereda för C och skippade javascript-exemplen.

I år hade för första gången på ett antal år en plus-plus-grupp för de som redan behärskar programmeringen. Vi flyttade också övningarna så att de istället för att följa precis efter föreläsningen istället ligger precis innan nästa föreläsning. Detta för att studenterna ska hinna smälta materialet innan de ska få hjälp med övningsuppgifter och redovisa bonusuppgifter. Med anslutning till detta gick jag igenom alla övningsuppgifter och bytte ut en del och la till en del för att säkerställa att vi på ett bra sätt introducerar studenterna till alla de moment vi vill att de behärskar. Eftersom de hade mer tid mellan föreläsning och övning kunde jag också öka svårighetsgraden något på bonusuppgifterna.

Vi behöll systemet med bonusuppgifter som redovisades för assistenter trots att vi nu var på plats igen. Också TENA som vi förra året gjorde till en digital hemtenta fick vara kvar som sådan.

Nytt för år var att föreläsningarna var via zoom, och övningarna sköttes av studentassistenter, detta pga corona. För att motivera studenterna att ligga i fas och att komma in till skolan på övningarna så infördes ett redovisningssystem av övningsuppgifter. Man fick vid nästa varje övningstillfälle innan andra timmen berätta om man gjort de utvalda uppgifterna. Assistenterna lottade sedan fram vilka som fick redovisa. Det var normalt tre assistenter och de flesta fick redovisa. Om man anmält tillräckligt många uppgifter slapp man första uppgiften på den praktiska tentan (TEN2). Under första timmen kunde man få hjälp med alla övningsuppgifter. Nytt för i år var också att vi synkat kursen noggrannare med parallellkursen. Vi hade också senarelagt sista redovisningstillfället av sista laborationen som ligger i början av p2. I år var laboration 3 något mindre än de senaste två åren. TENA var i år en flervals hemtentamen man gjorde i canvas.

Obs-from denna omgång anger vi godkända förstagångsregistrerade efter omtentan. Vi har bytt programmeringsmiljö till Visual studio Code och fullt ut gått över till att kompilera i terminal/powershell. Vi lade till ett extra redovisningstillfälle för lab1 och lab2 lite senare för att fånga upp de som behöver lite mer tid. Vi senarelade båda tillfällena att redovisa laboration 3. Det sista var nu fredagen i första veckan i p2. Laboration 3 var som förra året lite svårare men också lite kortare. Lab2 var i år lite svårare så att steget till lab3 blev mindre. Vi hade i år för första gången ett spår för de duktigaste som redan kunde programmera och hade lätt för matematiken (++gruppen). Dessa (det blev 6 stycken) gjorde först en nedbantad version av lab3 första veckan för att sedan göra en större och svårare uppgift istället för att följa laborationskursen.

Inge stora förrändringar

Vi la till ett övningstillfälle och lade redovisningarna av lab3 senare. Sista redovisningen var nu direkt efter tentaveckan. Jag tryckte mer på att de skulle kompilera i terminalfönstret. Laboration 3 var ett snäpp svårare. Infomet HF1005 som går parallellt hade i år ett mer koncentrerat upplägg ca mitt under denna kurs. Vi lade in ett extra övningspass efter sista föreläsningen för att stödja labben. Vi hade ett extra pass för att testa tentasystemet.

Nej

Senare redovisning av lab 3. Något svårare lab 3.

Bytt programmerings-miljö

Tagit bor tutorials (och gör dem i helklass), ändrat instruktionen till och utökat laboration 2 och gjort ny version av laboration 3, programmerar tillsammans på repetitionsföreläsningen. Lagt till en tentagenomgång inför omtentan.

Tagit bort inlämningsuppgifter, bytt till engelska variabelnamn, ändrat instruktioner för filhantering, ändrat pekaravsnittet, ändrat instruktionen till laboration 1 och gjort ny version av laboration 3. Delat upp klassvis.